Školní poradenské pracoviště Stross:

Pracovní tým Školního poradenského pracoviště Stross (ŠPP):

Mgr. Martin Provazník - zástupce ředitele školy, kariérový poradce

Mgr. Martin Halada - koordinátor inkluze, školní speciální pedagog

Mgr. Lada Albrechtová - výchovný poradce pro 1. stupeň

Mgr. Jitka Hromadová - výchovný poradce pro 2. stupeň, školní terapeut

Mgr. Eliška Haladová - školní psycholog pro 2. stupeň

Mgr. Lucie Jirásková - metodik prevence pro 2. stupeň

Filip Brtek, DiS. - sociální pedagog

Mgr. Markéta Slezáková - koordinátor vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ)

Mgr. Tereza Hanzlíková - externí psycholog z PPP Praha 7 a 8

Konzultace s jednotlivými členy ŠPP jsou možné po předchozí domluvě na níže uvedených kontaktech. 

Náplň práce koordinátora inkluze (martin.halada@zsstross.cz):

• metodická a koordinační činnost

• vedení dokumentace a archivace

• podklady k navýšení rozpočtu v souvislosti se vzděláváním žáků s SPU

• koordinace vzdělávacích a informačních aktivit pro žáky a pedagogy

• průběžné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP

Náplň práce kariérového poradce (martin.provaznik@zsstross.cz):

• informační a poradenské činnosti pro žáky a rodiče v profesní orientaci a administrace přijímacích řízení na SŠ

• organizace návštěv zástupců SŠ, exkurzí

• průběžné konzultace s výchovným poradcem

Náplň práce školního speciálního pedagoga (martin.halada@zsstross.cz):

• zajištění spolupráce s PPP - předávání dokumentace a konzultace

• zpracovávání informací o žácích (posudky, zprávy apod.)

• spolupráce na vypracovávání a kontrola IVP

• vedení náprav pro integrované žáky 1. a 2. stupně

• diagnostické a intervenční činnosti u žáků s SPU ve spolupráci s PPP a vyučujícími, hospitace ve třídách

• metodická a organizační podpora asistentů pedagoga

• pravidelné konzultace s rodiči (dle dohody)

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

Náplň práce výchovného poradce (lada.albrechtova@zsstross.cz, jitka.hromadova@zsstross.cz):

• podpora a vedení žáků k úspěšnému zvládání školní docházky

• zajištění spolupráce a komunikace mezi žákem, rodinou a školou

• hospitace ve třídách (zaměřeno na problémové situace)

• péče o začlenění nových žáků do výuky

• řešení výchovných problémů, účast na výchovných komisích

• spolupráce s kariérovým poradcem při informační a poradenské činnosti pro žáky a rodiče v profesní orientaci a administraci přijímacích řízení na SŠ

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

Náplň práce školního terapeuta (jitka.hromadova@zsstross.cz):

• poradenství a podpora při náročných životních situacích, osobní nepohodě, tíživé rodinné situaci

• práce s třídními kolektivy (sociometrie), řešení potíží v kolektivu, se spolužáky nebo jiných vztahových problémů

• adaptační potíže, zvládání změn ve škole i doma

• krizová intervence (akutní a těžce zvládnutelné stavy)

• preventivní činnost (besedy, přednášky apod.)

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

Náplň práce školního psychologa (eliska.haladova@zsstross.cz)

• poradenství, podpora  a edukace při náročných životních situacích, osobní nepohodě, tíživé rodinné situaci, podezření na duševní onemocnění nebo výchovných či vzdělávacích obtíží

• práce s třídními kolektivy (sociometrie), řešení potíží v kolektivu, se spolužáky nebo jiných vztahových problémů

• adaptační potíže, zvládání změn ve škole i doma

• krizová intervence (akutní a těžce zvládnutelné stavy)

• preventivní činnost

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

 Náplň práce metodika prevence (lucie.jiraskova@zsstross.cz):

• tvorba a realizace minimálního preventivního programu školy

• vedení dokumentace a archivace v souvislosti se svou činností

• individuální práce s dětmi nebo třídními kolektivy podle potřeby

• zprostředkování a řízení diskuzí pro učitele, žáky a rodiče týkající se aktuálních problémů

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

Náplň práce sociálního pedagoga (filip.brtek@zsstross.cz):

• podpora žáků a rodičů např. se zajištěním doučování, hledáním smysluplného trávení volného času, prostředník mezi rodinou a školou

• podpora pedagogů i vedení školy, pomoc znevýhodněným žákům

• sociální poradenství - pomoc s řešením nepříznivé sociální a finanční situace

• primární a sekundární prevence

• spolupráce se školním terapeutem, metodikem prevence, výchovným poradcem, komunikace s OSPOD apod.

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

Náplň práce koordinátora vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem (marketa.slezakova@zsstross.cz):

• podpora a organizování činností žáků s OMJ

• adaptace cizojazyčných žáků na nové prostředí

• metodická podpora učitelů a asistentů pedagoga při práci se žáky s OMJ

• lektorování hodin češtiny jako druhého jazyka

• zprostředkování a organizace seminářů a školení pro pedagogické pracovníky

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)

Náplň práce externího psychologa (PPP pro Prahu 7 a 8, pracoviště Praha 7 - hanzlikova@ppppraha7a8.cz):

• zajišťuje škole externí servis poradenských služeb

• veškeré činnosti vycházející ze standardní činnosti PPP

• diagnostika a depistáž žáků s SPU (ve spolupráci s třídními učiteli)

• metodická podpora vyučujícím (dle potřeby)

• spolupráce při zápisu do 1. ročníku – především při řešení odkladu školní docházky

• realizuje individuální šetření žáků k volbě povolání – testy profesní orientace

• pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)